上面千条线，底下一根针。基层工作头绪繁多、事无巨细，犹如“山阴道上，应接不暇”。因此，很多同志整天忙忙碌碌，处于“红红火火闯九州”的运动状态。基层是抓落实的最后一公里，“东奔西走”本是一种常态，这也是基层工作的一个鲜明特点。但有的同志只知道“动”，而不善于“静”，由此导致了很多盲动和被动的情形。比如，头痛医头，脚痛医脚；东一榔头，西一棒子；草率从事，仓促出击；重复劳动，白费力气；挂一漏万，顾此失彼，等等。这些问题的存在，使得一些同志疲于应付，工作非常辛苦，但是事倍功半、效率不高、效果不好。
解决这些问题，一方面，要继续大力整治形式主义、官僚主义，真正让基层干部从繁文缛节、文山会海、迎来送往中解脱出来；另一方面，也需要基层干部从自身做起，在琐碎繁杂的工作中，培育一股“静”气。
首先，要静下心来学理论。工作必须讲方法，但比方法更重要的是方向。如何才能找准方向呢？这就离不开理论学习。我们党是高度重视理论建设和理论指导的党。早在1942年，毛泽东同志就指出：“有工作经验的人，要向理论方面学习，要认真读书，然后才可以使经验带上条理性、综合性，上升成为理论，然后才可以不把局部经验误认为即是普遍真理，才可不犯经验主义的错误。”1949年，新中国成立后，刘少奇同志指出：“中国革命胜利了。总的说来，我们各项工作做得很好，但理论工作却是很薄弱的一环。我们很多干部，甚至是负重要责任的高级干部，斗争经验丰富，可是理论水平不高。这是我们党的一个弱点。”党的十八大以来，习近平总书记多次告诫全党，“实践没有止境，理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代，不断认识规律”，“我们党在中国这样一个有着近14亿人口的大国执政，面对十分复杂的国内外环境，肩负繁重的执政使命，如果缺乏理论思维，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的”，“在学习理论上，干部要舍得花精力”。
做好基层工作，离不开摸爬滚打，但不能停留在摸爬滚打上，要善于举一反三，总结经验，务虚思考。退一步来说，即便是摸爬滚打，也要讲章法，也要有相应的理论支撑，否则很容易陷入事务主义的泥潭。面对繁重的工作任务，应对各种新情况和新问题，要做到信念坚定、头脑清醒、方向不偏、方寸不乱，没有理论思维，是不可想象的。我们常讲“本领恐慌”，其实最大的“恐慌”不是缺乏专业知识，而是缺乏理论思维。有的同志认为，理论学习对于领导干部和上级机关很重要，基层抓落实就可以了，学理论耽误时间、用处不大。这是不正确的。毛泽东同志早就说过：“真正的理论在世界上只有一种，就是从客观实际抽出来又在客观实际中得到了证明的理论”。理论和实际是一刻也不能分离的。脱离实际的理论是空洞的理论，脱离理论的实践是盲目的实践。我们党所提倡的理论学习，从来不是漫无目的、夸夸其谈的学习，而是有的放矢、着眼于解决现实问题的学习。理论学习无用论，所体现的恰恰是对理论的重要性认识不够，对理论学习的重视程度不够。
其次，要静下心来想问题。问题是时代的声音，也是努力的方向。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，是做好一切工作的基本方法和重要前提。工作的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程，就是与问题打交道的过程。基层联系群众最直接，服务群众最具体，基层工作的出发点和着力点就是解决群众要解决的问题。群众有时“病急乱投医”，但党员干部不能“病急乱开药”。在帮助群众解决问题的过程中，应该多想一想，要解决的是个性的问题还是共性的问题，是政策上的问题还是执行中的问题，是程序性的问题还是原则性的问题。要坚持法、理、情相统一，带着政策、带着感情、带着责任、带着办法帮助群众解决问题。能尽快解决的，马上就办，绝不拖延；一时难以解决的，要耐心解释说明，做好群众的思想工作。
有的同志认为，群众有事会找上门来，不用主动想问题，这是消极被动的表现。静下心来想问题，主要目的是两个方面。一是增强工作的主动性、预见性。毛泽东同志说过，没有预见就没有领导。越是在基层一线，越是在执行层面，越应该强调问题导向、问题意识和问题思维。从解决问题的角度说，基层一线是“最后一公里”；从发现问题的角度说，执行层面是“最先一公里”。如果不能未雨绸缪，工作难免处处被动。二是增强思维的系统性、科学性。想问题就要思考问题的来龙去脉、前后左右，这样有利于深化对问题的认识，有利于找到真正的问题所在。很多时候工作水平不高，不完全是因为决心不大，也不完全是因为努力不够，而是不能或者没有准确地提出问题。1939年2月7日，毛泽东同志在为《新中华报》题词时只写了两个字：多想。“行成于思，毁于随”，越是工作忙碌，越要注意理出头绪，越要加强总结思考，越要讲求工作质量。只要“打一仗进一步”，就能不断提高工作的层次和水平。
第三，要静下心来定计划。麻雀虽小，五脏俱全。基层工作涉及党的建设、精准扶贫、为民服务、基础建设、安全生产、环境保护、舆论引导、应急处置、维护稳定、综合治理等很多方面。要做到忙而不乱、忙而有序，要保持积极稳健的工作节奏，必须科学制定工作计划。定计划，不是简单的罗列工作，而是立足客观实际，分清轻重缓急，对工作进行科学统筹和安排的过程，是放眼全局、运筹帷幄的过程。定计划不仅是一种重要的工作方法，也是对工作能力的检验。2014年，习近平总书记在北京市规划展览馆考察时曾强调：“考察一个城市首先看规划，规划科学是最大的效益，规划失误是最大的浪费，规划折腾是最大的忌讳。”城市规划侧重于对空间，工作规划侧重于时间，但道理是相通的。衡量一名党员干部的工作能力强不强，首先不是看做具体工作的能力如何，而是看能不能科学的规划工作。
有的同志认为，计划不如变化快，做了计划没啥用，反正就是那些事，不定计划也无所谓。这样想的同志，又常常感觉时间不够用，经常措手不及。其实，“磨刀不误砍柴工”，合理安排时间，就等于节约时间；科学谋划工作，就是在改进工作。俗话说，好记性不如乱笔头。没有计划的工作，很容易四面出击，眉毛胡子一把抓。即便计划不是很科学，即便原定的计划会被很多变化所打乱，但聊胜于无，有计划总比没有计划强。特别是对于一个团队来说，没有计划，实际上就等于没有目标，没有重点，没有分工，没有监督，就会打乱仗，就会忙闲不均、职责不清，就会各自为战、一盘散沙，就难以真正形成合力，就谈不上组织领导。
第四，要静下心来抓落实。“空谈误国，实干兴邦”。反对空谈、注重实干，是我们党的一个优良传统，也是我们党执政能力的重要体现。邓小平同志说过：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义也没有。”社会主义是干出来的，新时代是干出来的，中国改革发展的一切成就，都是干出来的。习近平总书记多次强调：“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只是镜中花、水中月。”基层的一切工作都是围绕落实党的路线方针政策而展开的，问题的关键能否“静下心来”抓落实，能否真正把党的路线方针政策转化为为民服务和基层治理的实效。“抓落实”，首先在于“抓”，抓就要抓紧、抓到底，抓而不紧，等于不抓，不抓到底，也等于不抓；其次在于“落”，落的前提在于“接”，要完整、准确地领会有关政策、文件的精神和上级的指示要求，结合实际落细落小，落地生根；第三在于“实”，实事求是、真抓实干、务求实效。
有的同志认为，上级布置的任务完成了、检查过关了，工作就落实了。客观来说，这是最基本的落实。如果这一要求都达不到，就谈不上政令畅通，谈不上执行力。但工作不是为了“应付检查”，做工作不能满足于“完成任务”，更不能存在“蒙混过关”的侥幸心理。工作的意义在于工作本身。要善于从工作本身考虑问题，努力了把吃透上情和吃透下情统一起来，把对上负责和对下负责统一起来，把立足当前和着眼长远统一起来，把解决具体问题和建立长效机制结合起来。抓落实必须讲效率。习近平总书记曾经说过：“速度就是效率，协调就是效率，简化就是效率，责任明确就是效率，最小失误就是效率，办一件事成一件事就是效率。”这段35年前作出的论述，在今天仍有重要启示意义。
“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”忙，就要忙出质量，忙出名堂，忙出个所以然。静能制动，静能生慧。基层更要有“静”气，从根本上是为了更好地认识和遵循工作规律，是为了更好地为人民服务。
来源：老秘网